Celem prowadzonych zajęć jest wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci oraz wzmocnienie znaczenia kompetencji kluczowych w trakcie procesu nauczania. Zajęcia mają na celu zapobieganie trudnościom w nauce związanym z czytaniem, pisaniem i wypowiadaniem się. Podczas tych spotkań uczniowie ćwiczą poprawność ortograficzną wyrazów, doskonalą kształtne pisanie i ciche czytanie ze zrozumieniem, układają i porządkują zdania na temat obrazka, piszą listy, zaproszenia, opowiadania oraz rozwiązują ćwiczenia zawierające treści gramatyczne. Uczestnicy zajęć wykazują się dużym zaangażowaniem, zainteresowaniem i pracowitością. Proponowane ćwiczenia wykonują samodzielnie dążąc do osiągnięcia celu.
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
[11]
[12]