3 grudnia 2025 roku w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu odbył się finał projektu „S-O-S dla przemocy rówieśniczej”. Spotkanie dało przestrzeń do odbycia ważnych rozmów, podzielenia się refleksjami i wspólnego szukania sposobów, by szkoły i domy były miejscem bezpiecznych relacji i lepszego zdrowia psychicznego młodych ludzi.
Uczestnicy mieli okazję wysłuchać wykładu psycholog Magdaleny Kosowskiej o dziecku uwikłanym w przemoc rówieśniczą, podczas którego prowadząca przedstawiła najnowsze wyniki badań dotyczące tego zjawiska.
W debacie eksperckiej „Zatrzymaj przemoc – zbuduj relację”, która podsumowywała podjęte działania wzięli udział Maria Skowrońska– autorka programu „Słowa są Oknami lub Ścianami”, Katarzyna Telega - mediator, pedagog w IV LO w Ostrowie Wlkp. i edukator mediatorów rówieśniczych IV Liceum Ogólnokształcącym im. Fryderyka Chopina, Daria Jurek - dyrektor Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Opatówku, Ewelina Dudek - naczelnik Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Kalisza, podkom. Józef Kaleta - kierownik Ogniwa ds. Nieletnich i Patologii KMP Kalisz, Czesław Kruczek - Zastępca Dyrektora Departamentu Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego.
Miło nam poinformować, że w dyskusji jako przedstawiciel młodzieży uczestniczył uczeń naszej szkoły Franciszek Binek, który podzielił się swoimi cennymi spostrzeżeniami dotyczącymi relacji między nastolatkami i działań wspierających, które może zaproponować szkoła. Uczestnicy debaty zgodnie przyznali, że poznanie perspektywy ucznia było jednym z najistotniejszych elementów spotkania, które pozwoliło na lepsze zrozumienie problemów młodych ludzi.
W ramach projektu odbyły się szkolenia dla nauczycieli prowadzone przez Agnieszkę Ciekalską oraz Annę Bentyn przygotowujące do realizacji programu profilaktycznego rekomendowanego przez MEN „Słowa są Oknami lub Ścianami”. Zaproszono również rodziców na warsztaty pt. „Empatyczna komunikacja – podstawą szczęścia rodzinnego”, czyli „umiejętności wychowawcze w pigułce”.
Projekt „S-O-S dla przemocy rówieśniczej” to bardzo ważna inicjatywa, mająca na celu przeciwdziałanie aktom agresji w szkołach, które obecnie przybierają bardzo różną formę. Uczestnicy starali się odpowiedzieć na istotne pytania, jakie sygnały powinny nas niepokoić i jak możemy łączyć siły, by reagować skutecznie i mądrze. To kolejny krok do przodu w budowaniu bezpiecznej przestrzeni edukacyjnej.
